Speltherapie

Doel

Toelichting

Speltherapie is in het bijzonder geschikt voor kinderen in de basisschool leeftijd, voornamelijk kinderen die (dreigen te) stagneren in hun ontwikkeling. Deze vorm van speltherapie kan kinderen helpen die, door welke oorzaak dan ook, vastlopen in hun emotionele of sociale ontwikkeling.

Soms vertonen kinderen gedrag waaraan je kunt merken dat ze niet lekker in hun vel zitten. Dit kan zich uiten in bijvoorbeeld leer-problemen, gedragsproblemen, stemmingsproblemen of psychoso-matische klachten (bijv. hoofdpijn of buikpijn).

Spel is het middel om te achterhalen waar een probleem vandaan komt en het kind leert communiceren over zijn belevingen en emoties. In eerste instantie hoeft er niet over de problemen gepraat te worden, de kracht van de therapie zit in het spel.

Voordat een kind in therapie begint is er een gesprek met de ouders. Vervolgens doe ik drie spelobservaties om te kijken of speltherapie een geschikte hulpvorm is voor uw kind.

Daarna maak ik een behandelplan en vinden de spelsessies wekelijks op een vast tijdstip in de spelkamer plaats. Deze spelsessie duurt 45 minuten per keer. De spelsessies kunnen niet altijd buiten schooltijd gepland worden. In overleg met u wordt gezocht naar een passend tijdstip

De speltherapeute

De speltherapeute is erin gespecialiseerd kinderen met behulp van spel te observeren en te behandelen. Ze heeft alle aandacht voor het kind en bouwt spelenderwijs een vertrouwensrelatie met het kind op. Door zich te verplaatsen in het kind, mee te spelen en te observeren, leert zij de speeltaal van het kind begrijpen.

Zo krijgt het kind de gelegenheid en ondersteuning om zijn/haar problemen zo goed mogelijk te uiten en te verwerken. Dit stimuleert zijn/haar ontwikkeling en zal op den duur, zowel voor het kind als zijn omgeving, meer evenwicht brengen.

Doelgroep

• vanaf 4 jaar